技能大赛影视后期制作_技能大赛影视后期制作国赛要求
技能大赛影视后期制作的今日更新不仅仅是技术上的更新,更是人们生活方式的改变。今天,我将和大家探讨关于技能大赛影视后期制作的今日更新,让我们一起探讨它对我们生活的影响。
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上海群星职业学校专业有哪些?专业介绍
读技校有前途吗?这个问题困扰着很多学生,因为技校的学费相对较低,而且毕业后可以直接就业。但是如果想要继续深造,读技校是否还是有前途呢?技校的学生在就业方面有着很大的优势。毕业生可以直接就业,也可以继续深造。技校的学生毕业后能够得到很好的就业前景,因为他们掌握了一门技术。
上海市群星职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1计算机应用技术电子与信息2计算机网络技术电子与信息3计算机网络技术电子与信息4国际商务财经商贸5国际商务财经商贸6电子商务财经商贸7电子商务财经商贸8商务英语教育与体育9商务英语教育与体育10政治安全保卫公安与司法11政治安全保卫公安与司法12法律事务公安与司法上海市群星职业技术学校动漫与游戏设计介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:文化艺术大类专业名称:动漫与游戏设计专业代码:750109专业方向:游戏艺术设计专业性质:示范性品牌专业对应职业工种:游戏角色建模师游戏场景建模师插画师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:必考项目? 素描证书(5~8级)上海市美术家协会? 色彩证书(5~8级)上海市美术家协会对应开放实训中心:上海市动漫游戏开放实训中心级别:专业介绍: 游戏设计是一项涉及领域广泛的综合性高级应用性技术,专业人才可就业于动画、游戏、广告、影视、工业设计(效果展示)等相关行业,行业的发展要求专业人才具备深厚的艺术素养、熟练的专业技能、良好的职业道德和高度艺术综合能力及团队协作能力。本专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展,依托“企业化制度”、“企业化情境”、“企业化实践”与“企业化激励”开展校企浸入式融合人才培养,主要面向游戏设计、动画制作等企事业单位,培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养、美术基础扎实,能从事游戏美术设计(游戏原画、游戏 2D/3D 美术、游戏动画)、游戏美术项目管理等相关工作,具有一定艺术想象力与创造力以及良好职业道德和敬业精神,紧密对接游戏设计行业发展趋势的知识型、发展型、高素质技能应用型人才。游戏设计专业按照职业岗位能力进阶原理及行业发展趋势构建课程体系框架,并形成课程路线(如图 1 所示)。具体做法是:根据能力体系,分析各能力单元所对应的教学领域,确定对应开设的课程名称,教学目标与标准,教学内容,项目实训方式等。同时,按照职业岗位要求,整合专业课程,确定课程包含的核心能力。最后以素质教育、人文艺术和技术能力培养为主线,编写教学方案,制定专业教学计划。专业核心技术为游戏美术设计与制作专业学生从事对应岗位工作的必备技能。包含:游戏美术设计的创作能力、游戏美术设计软件应用能力、游戏美术设计实践能力等。本课程以学生的专业知识,技能以及人文素养为基础,讲授简历制作,面试技巧,规范应用文写作。其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策,引导学生充分认知自我,合理调整职业预期,树立正确的择业观,增强就业竞争意识,掌握求职择业的基本常识和技巧,把握学生就业市场的特点和功能,以此提高学生主动适应就业制度改革以及就业环境变化的能力,增强求职择业的实力,最终指导和帮助学生实现成功就业。专业建设成果: 2013年 全国职业院校技能大赛 国家级 动画片设计与制作 二等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 动画片设计与制作 二等奖2人次,三等奖2人次 2015年 全国职业院校技能大赛 国家级 动画片设计与制作 一等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 动画片设计与制作 二等奖1人次,三等奖2人次上海市群星职业技术学校数字影像技术介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:文化艺术大类专业名称:数字影像技术专业代码:750103专业方向:数字影视制作专业性质:精品特色专业对应职业工种:数字影像制作岗位·素材采集类:摄影师、灯光师、美术指导等、录音师;·内容制作类:动态视觉设计(动态图形制作师、视频动态设计师、三维动态设计师);数字音视频制作(剪辑师、合成师、特效师、录音师、栏目包装师);影像交互制作(交互设计师、影像剪辑师、影像合成师)毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:计算机应用技术:多媒体应用制作技术员(多媒体应用设计师),认证单位人力资源和社会保障部办公厅手机图形处理与短视频制作师:初级,认证单位人力资源和社会保障部办公厅**放映员:初级(选考),认证单位人力资源和社会保障部办公厅与国家广播**电视总局办公厅音响调音员:初级(选考),认证单位人力资源和社会保障部办公厅1+X动漫游戏职业技能等级标准:初级、中级,认证单位中华人民共和国人力资源和社会保障部对应开放实训中心:上海市动漫游戏开放实训中心级别:专业介绍: 数字影像技术专业,属于文化艺术大类,艺术设计类专业。本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展,构建以“理论与实践、专业与发展、教育与产业”为支撑的专业人才培养体系,培养具有一定文化素养,掌握数字影视制作及设计能力,能从事电脑图文制作、数字影音采集、动效设计制作、数字影音制作、影视策划与推广等工作,具有职业生涯发展基础的知识型、发展型高素质专业复合型人才。 本专业对标国内一线数字影像技术行业发展现状,实施“专业学科联动小组”教育教学改革,校内专业教师团队5人(区学科带头人后备、区职教学科中心组成员1人,区骨干教师1人、校骨干教师4人)。专业课程和教学方法由全国职业院校数字媒体相关专业规范建设编写专家、上海市数字影像技术专业教学优秀名师团队设计完成并参与教学,校外专家团队协助把握人才培养发展和课程建设方向。 教研组积极参与教改、科研和社会服务,近十年来,拥有市、区级课题多项,并根据数字影像技术专业建设特点,探索以学习者为中心、以教学资源去中心化的特点,形成了适合专业发展的“分布式协作”教学模式。基于该教学模式撰写了3篇论文,开展了4次市级交流。期间组内教师下企业探索该模式在实际岗位技能对接中意义,形成了对于专业课程改革的初设方案,并通过课堂实践开展市级、区级经验分享活动,参加全国、全市、区级教学大赛,共获得全国一等奖1个,三等奖1个,上海市特等奖1个,一等奖5个。形成了典型的专业课堂教学模式和课程评价模式,在“全国动漫联盟”范围内进行推广,获得了专家组认可。 课程资源建设丰富,系列专业特色市级共享课程将在“上海市在开放课程平台”陆续开放;结合学生认知特点和岗位能力需求编写教材《影视剪辑》、《影视合成》、《影视合成(调色篇)》3本,后者获得2023年上海市优秀脚本教材称号;“校园微**制作”、“大师讲坛”、“影视制作工作室”、“走进中华艺术宫”等多元化课堂模式启动,教学实训环境优良;携手上海市凯熙文化传播有限公司等多家单位开展“校企合作、工学结合”实践教学,形成“项目引领、以老带新”的跨年级融课程的教学形式,众多原创微**作品、短视频作品、影音宣传品、融合教学展示案例,屡次斩获多项国家级、市级、区级一等奖,教学成果成绩斐然! 本专业学习模块的设置,培养注重以学生为中心,将典型工作任务按照认知规律及职业成长规律转化为专业课程和实践课程,按照从简单到复杂,从单一到综合,并对课程体系进行有效的整合。突出:在第一阶段学习,掌握熟练的岗位操作技能、形成良好的职业基础能力;在第二阶段学习,形成岗位职业的核心技能和管理能力,全力促进学生全面发展。毕业生理论与实践能力出色,教学水平和学生综合素质获得广泛认可: ● 专业基础课程模块:影视视听语言、影视美术基础、摄影摄像技术、素材采集与处理等。 ● 专业核心课程模块:非线性编辑、影视特效合成、影像包装与制作、数字音频制作、交互设计制作等。 ● 专业方向实训模块:数字音视频制作方向、影像交互制作方向、动态视觉制作方向。 ● 顶岗实习模块:数字影像技术项目实践(生产与运营)。 ● 职业资格证书:计算机应用技术类、手机图形处理与短视频制作类、1+X动漫游戏职业技能类(等级认证)。 本专业实训环境优良,拥有高端影视后期制作实训室、录影棚、摄影棚等,并配置相关高端软件和摄影摄像器材。 本专业的主要实习公司为上海幻维数码科技有限公司、上海霏讯文化传播有限公司、上海欧亘多媒体设计有限公司等制作类公司,实习岗位以项目制作流程为基础,结合企业岗位需求,做到按岗位轮流实习。 我校数字影像技术专业毕业生广泛分布在国内主流电视台、文化传媒公司、新媒体机构等,专业在就业率、就业满意度、学生就业专业相关度、薪酬收入等方面,在群星职校文化艺术大类各专业中均处于领先状态。 专业建设成果: 1.项目、课题及教师成果 2016-2023年,教研组基于“分布式协作”模式研究,开设市级计算机中心组展示课《极限挑战》—抠像技巧的应用,听课对象是市专业教师;2017年10月开设区级展示课《剪辑技巧在打斗中的应用2》,听课对象是市级专业教师; 2018年11月开设区级展示课《剪辑技巧在打斗中的应用3》,听课对象是区级专业教师。 2023年 高嬿、黄慧琳 获 上海市中等职业学校“文明风采”活动 市级优秀指导教师; 2023年 高嬿 获 浦东新区中职学校班主任基本功竞赛 区级特等奖; 2023年 高嬿 获 浦东新区“生命、责任、国家”主题班会教案竞赛 区级一等奖; 2019年 高嬿、李爽、韩晓明老师的获奖课《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录在2018年华东师范大学出版社出版的《用技术点亮课堂——信息化教学大赛优秀案例选编》,书号:ISBN 978-7-5760-0020-7; 2019年,高嬿、李爽、韩晓明老师的获奖课《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录与教育部信息化教学优秀成果案例; 2019年 高嬿 获 第三届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛 市级一等奖; 2019年 高嬿 获 上海市教学能手 市级荣誉称号; 2019年 高嬿 获 城市杯两岸学生电子竞技邀请赛 市级优秀指导老师奖; 2018年 高嬿《项目实践课程设计——》收录在《以“双项目”为载体让企业实践成果走进课堂——2018年上海市中职学校教师企业实践教学转化案例集》,并获教学案例一等奖; 2018年 高嬿 课题论文《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录在2018年华东师范大学出版社出版的《开放共享创新——上海市职业教育开放实训中心运行成果案例集》,书号:ISBN 978-7-5675-8127-2/G.11379; 2018年 高嬿 获 上海市中小学生“寻找家园的文化基因”微**大赛 市级 优秀指导老师奖; 2018年 高嬿 获 百年树人·**阳光系列活动——2018年上海市中小学**大赛(剧本)类 市级优秀指导老师奖; 2018年 高嬿、黄慧琳 指导学生获 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数字影视后期制作项目 三等奖(2名); 2017年 高嬿 获 全国中等职业学校信息化教学大赛 国家三等奖; 2017年 高嬿 获 上海市中等职业学校信息化教学大赛 市级特等奖; 2017年 高嬿 获 上海市园丁称号; 2017年 高嬿 获 首届上海市黄炎培职业教育奖 市级杰出教师奖; 2017年 高嬿 获 第二届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛 市级三等奖; 2017年 高嬿 获 上海市中小学生微**大赛(剧本)赛项 市级优秀指导教师奖; 2017年 高嬿 获 “军歌嘹亮 军旗飘扬”上海市中学生纪念中国人民解放军建军90周年系类活动微**创作大赛 市级优秀指导教师; 2016年 高嬿 获 全国中等职业学校信息化教学大赛 国家级一等奖; 2016年 高嬿 获 上海市中等职业学校信息化教学大赛 国家级一等奖; 2016年 高嬿 获 上海市第七届上海市中职校教学法评优活动 市级二等奖。 2016年 高嬿 获 第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛微**项目 国家级 优秀指导老师奖; 2016年 高嬿 获 “金太阳杯”第九届红色足迹红色少年全国少年儿童书画大赛 “全国儿童书画教育辅导三等奖”荣誉称号; 2016年 高嬿 获 上海市第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛 市级 优秀指导教师; 2015年 高嬿 获 首届上海市学生龙文化全能赛——“我话端午”动漫画大赛 优秀指导教师; 2015年 高嬿 获 上海市浦东中等职业学校教师教学法评优 区级二等奖; 2014年 高嬿 获 全国中职学校数字媒体技能与作品大赛 优秀指导老师; 2014年 高嬿 获 全国职业院校数字媒体相关专业规范建设编写专家; 2014年 高嬿 获 上海市级教学成果奖 市级二等奖; 2014年 高嬿 获 静安区环保创意Flash设计大赛 区级一等奖; 2013年 高嬿 获 浦东新区教育体育系统十大杰出青年 区级 2013年 高嬿 获 第八届“天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛 优秀指导教师奖 2013年 高嬿 获 第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市级复赛 优秀指导教师奖 2.学生成果 2023年 上海市中等职业学校“文明风采”活动 微**比赛 市级优秀奖、入围奖(2名); 2023年 上海市中等职业学校“文明风采”活动 摄影作品比赛 市级优秀奖、入围奖(2名); 2023年 上海市中职学生创新创业大赛 市级优胜奖; 2023年 浦东新区中小学生影视海报绘制比赛 区级一等奖、二等奖; 2023年 浦东新区中小学生影评征文比赛 区级二等奖、三等奖(2名); 2023年 浦东新区第十六届学生艺术节摄影作品比赛 区级一等奖; 2023年 浦东新区第十六届学生艺术节绘画作品比赛 区级三等奖; 2019年 “天眼杯”中国国际少儿漫画大赛少年组 国际优秀奖(2名); 2019年 第二届“超星杯”中华历史文化动漫设计大赛(摄影类) 全国动漫联盟金奖、铜奖; 2019年 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数字影视后期制作项目 市级三等奖(2名); 2019年 城市杯两岸学生电子竞技邀请赛获职业技能(视频制作剪辑) 市级二等奖(2名); 2018年 中国(杭州)国际少儿漫画大赛 国家级铜奖(4名)、优秀奖(3名); 2018年 上海市中小学生“寻找家园的文化基因”微**大赛(高中组) 市级金奖、优秀奖; 2018年 百年树人·**阳光系列活动——2018年上海市中小学**大赛(剧本)类 市级金奖、铜奖(2名); 2018年 上海市“未来杯”微**大赛 区级一等奖(2名)、三等奖; 2017年 上海市“星光计划”第七届技能大赛获得数字影视后期制作项目 市级三等奖; 2017年 上海市中小学生微**大赛(剧本)赛项 市级银奖; 2017年 上海市首届中职生微**节 市级银奖、铜奖、评委会特别奖、最佳人气奖、最佳男主角; 2017年 “军歌嘹亮 军旗飞扬”上海市中小学生纪念人民解放军90周年系类活动微**创作大赛(高中组) 市级一等奖 2017年 “未来杯”上海市高中阶段学生微**大赛 市级二等奖(3名)、三等奖; 2017年 浦东新区科普公益广告大赛(影视广告类) 区级三等奖; 2016年 第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛微视频类 全国一等奖、上海市一等奖; 2016年 上海市高中阶段学生“未来杯”微摄影大赛活动 市级一等奖、三等奖、最佳剪辑奖;上海市群星职业技术学校西餐烹饪介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:旅游大类专业名称:西餐烹饪专业代码:740202专业方向:西餐制作专业性质:精品特色专业,重点建设专业对应职业工种:西式烹调师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:西式烹调师对应开放实训中心:级别:专业介绍: 学校从1995午开设旅游服务类专业,其中西餐烹饪专业是我校的重点品牌专业。 本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展。主要面向各大酒店(饭店)、社会西餐厅等餐饮企业,培养具有一定文化素养,熟悉西式餐饮运作流程,能从事西餐原料加工、西餐冷菜制作、西餐热菜制作等一线工作,具备职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能型人才。 专业教学方面,专业设置了西餐烹饪原料加工、西餐主菜制作、西餐色拉制作、西餐汤与少司制作、食品营养与卫生、烹饪原料知识、成本核算等专业技能与核心课程。学习时间一共三年,两年在校进行系统的专业技能和专业理论的学习,第三年,学校将安排学生进入上海高星级酒店进行为期一年的实习。学生完成在校专业理论和技能学习后,参加中式烹调师四级技能考核,合格率在百分之九十以上。 专业建设方面,学校拥有一套先进的校企合作模式, 与上海市烹饪协会、上海市饮食行业协会以及大的餐饮企业如上海浦东香格里拉大酒店、上海浦东嘉里酒店、上海宝莱纳餐饮有限公司、上海国际会议中心、上海东方明珠广播电视塔有限公司等有着良好的合作关系,学生实习百分百推荐,能够获得好的实习锻炼机会。另外,学校还聘请了行业内的专家参与和指导专业的教学,促进专业提升发展。 经过多年的专业建设,现在我校西餐烹饪专业已近具备了优越的专业条件和完善的专业实施,拥有14间现代化烹饪实训室。目前学校有全职烹饪教师9名,具备中西餐、中西点技师及高级技师职业能力。是我校实施烹饪专业人才培养的重要力量。 专业开设至今已经培养了一批又一批高质量的烹饪人才,为上海市的餐饮业做出了卓著的贡献。多年来我校烹饪专业在浦东新区的招生规模一直保持第一,在上海职校体系也确立了颇具影响力的“群星品牌”。专业建设成果: 2013年 全国职业院校技能大赛 国家级 中式点心制作 二等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 中式烹调制作 一等奖1人次,二等奖2人次,三等奖3人次 旅游职教集团技能大赛 职教集团 中式烹调制作 一等奖2人次,二等奖5人次 全国职业院校信息化教学大赛 国家级 教学设计 一等奖 2014年 全国职业院校技能大赛 国家级 中式烹调制作 二等奖2人次 三等奖1人次
2016年 上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动 市级 中餐热菜制作 优秀校本教材
上海市群星职业技术学校中餐烹饪介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:旅游大类专业名称:中餐烹饪专业代码:740201专业方向:专业性质:重点建设专业对应职业工种:中式烹调师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:中式烹调师对应开放实训中心:级别:专业介绍: 学校从1995午开设旅游服务类专业,其中中餐烹饪专业是我校的重点品牌专业。 本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展。主要面向各大酒店(饭店)、社会中餐厅等餐饮企业,培养具有一定文化素养,熟悉中式餐饮运作流程,能从事中餐厨房冷菜、切配、炉灶、排菜等岗位等一线工作,具备职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技能型人才。 专业教学方面,专业设置了中餐烹饪原料加工、中餐冷菜制作、中餐热菜制作、食品雕刻、食品营养与卫生、烹饪原料知识、成本核算等专业技能与核心课程。学习时间一共三年,两年在校进行系统的专业技能和专业理论的学习,第三年,学校将安排学生进入上海高星级酒店进行为期一年的实习。学生完成在校专业理论和技能学习后,参加中式烹调师四级技能考核,合格率在百分之九十以上。 专业建设方面,学校拥有一套先进的校企合作模式, 与上海市烹饪协会、上海市饮食行业协会以及大的餐饮企业如上海浦东香格里拉大酒店、上海浦东嘉里酒店、上海宝莱纳餐饮有限公司、上海国际会议中心、上海东方明珠广播电视塔有限公司等有着良好的合作关系,学生实习百分百推荐,能够获得好的实习锻炼机会。另外,学校还聘请了行业内的专家参与和指导专业的教学,促进专业提升发展。 经过多年的专业建设,现在我校中餐烹饪专业已近具备了优越的专业条件和完善的专业实施,拥有14间现代化烹饪实训室。目前学校有全职烹饪教师9名,具备中西餐、中西点技师及高级技师职业能力。是我校实施烹饪专业人才培养的重要力量。 专业开设至今已经培养了数千名烹饪专业高技能人才,为上海市的餐饮业做出了卓著的贡献。多年来我校烹饪专业在浦东新区的招生规模一直保持第一,在上海职校体系也确立了颇具影响力的“群星品牌”。专业建设成果: 2013年 全国职业院校技能大赛 国家级 中式点心制作 二等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 中式烹调制作 一等奖1人次,二等奖2人次,三等奖3人次 旅游职教集团技能大赛 职教集团 中式烹调制作 一等奖2人次,二等奖5人次 全国职业院校信息化教学大赛 国家级 教学设计 一等奖 2014年 全国职业院校技能大赛 国家级 中餐烹饪 二等奖2人次 三等奖1人次
2016年 上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动 市级 中餐热菜制作 优秀校本教材
上海市群星职业技术学校国际商务介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:财经商贸大类专业名称:国际商务专业代码:730501专业方向:外贸单证专业性质:对应职业工种:毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:营销师(国际商务)对应开放实训中心:级别:专业介绍: 我校的国际商务专业培养方向是外贸单证,主要面向外贸公司、货代公司、船务公司、电子商务公司、涉外物流公司等企事业单位,培养能从事商务接待、文案处理、电商操作、外贸营销、客户服务、单证操作、货代操作、关务操作等相关职业岗位的基础工作,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。本专业核心课程主要有国际贸易业务流程、外贸单证实务、国际商务实用英语、商务礼仪沟通、电子商务应用、外贸营销、货运代理实务、单一窗口实务等等。 我校开设国际商务专业已有二十多年的历史,师资力量强,专业教师各有专长,都取得了相关专业资格证书,具有较强的教育教学科研能力;其中高级讲师三名、硕士学位两名、区学科带头人一名、区骨干教师一名、校骨干教师一名。专业教师定期参加企业调研和培训,与企业保持紧密联系。学生在校期间会进行国际商务实务操作的专项职业能力培训和考评,考评合格的同学能获得营销师(国际商务师)(四级)证书。毕业生主要的实习、就业单位有:永欣报关公司、永盛报关公司、联合国际货运公司、高信国际物流公司、中远国际物流公司、金意报关有限公司等;毕业生的对口实习率达到90%以上。专业建设成果:上海市群星职业技术学校艺术设计与制作介绍所属学校:上海市群星职业技术学校专业大类:文化艺术大类专业名称:艺术设计与制作专业代码:750101专业方向:美术影视与动画专业性质:品牌专业对应职业工种:动画师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:对应开放实训中心:二维动画实训中心级别:专业介绍: 我校美术影视与动画的专业方向主要是二维动画制作,主要面向美术影视与动画公司、出版社和游戏制作等动漫游戏企业,培养具有一定艺术素养,熟练掌握动画软件的操作,掌握动画造型设计的方法和技巧,掌握运动规律和镜头语言的应用的动画人才,具备健康的体魄和心理素质,具备道德完善的人格,具备创新思维的能力,善于沟通和交流的从业者。 美术影视与动画专业培养动画人才不仅要教授动画运动规律,还必须涉及到视听语言的运用、分镜头设计、动画电脑技术、视频音频等**专业知识。通过专业的学习,使学生熟悉美术影视与动画制作的工作流程和要求,了解本行业的最新成就和发展趋向,掌握美术影视与动画的设计与制作的知识和技能,达到美术影视与动画设计岗位初级职业标准的相关要求。同时培养学生吃苦耐劳、互相合作的团队精神。 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括语文、数学、英语、德育、体育与健康、艺术、信息技术心理健康与职业生涯、中国特色社会主义、哲学与人生、职业道德与法治历史和劳动专题教育类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业方向课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外跟岗实训、轮岗实习、顶岗实习等多种形式。专业核心课程包括素描、色彩、美术构成、速写、漫画技法与表现与图形图像技术。专业方向课程有动画运动规律、动画造型与场景绘制、二维电脑动画制作和项目实践课。 我校美术影视与动画专业教师队伍,是一支年轻的有创造力的、有专业化水平的专业师资队伍。有3名专业课教师和4名基础专业课教师。专业教师都获得了由上海市劳保局颁发的高级漫画师证,基本上形成了一支年轻有创造力的专业教师队伍。学校有计划地将部分老师融入企业进行岗位培训,使我校美术影视与动画专业教师队伍建设,完成从输血功能到造血功能的实质性转变。 学生在校期间参加上海市美术家协会的《素描》和《色彩》的等级考证,考证通过率高达90%以上。本专业连续专业可对接高职院校的动画设计、漫画设计、动漫游戏等专业。本专业拥有造型基础实训室、动漫绘制实训室、软件应用基础实训室、二维动画实训室等多个实训室,配备了高端的电脑设备和数位屏设备,为学生的实训操作提供了强大的技术支持。本专业有对口的校企合作企业,学生的就业率较高,企业为学生提供了良好的就业机会和环境,使学生得到锻炼和实践机会。 专业建设成果:
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上海南湖职业学院中职部专业有哪些?专业介绍
读技校有前途吗?这个问题困扰着很多学生。其实,读技校并不意味着前途不好。相反,技校毕业生的就业率往往比高等院校毕业生高很多。技校毕业生的起薪水也比较高。
上海信息技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1国际商务财经商贸2软件技术电子与信息3电子商务财经商贸4心理咨询医药卫生5广告艺术设计文化艺术上海信息技术学校电气设备运行与控制介绍所属学校:上海信息技术学校专业大类:装备制造大类专业名称:电气设备运行与控制专业代码:660302专业方向:专业性质:示范性品牌专业对应职业工种:电工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:计算机绘图CAD(初级)、电工(初、中级)、低压电工上岗证等对应开放实训中心:现代控制技术开放实训中心级别:市级专业介绍: 专业简介:上海市重点专业、精品专业,示范性品牌专业,享受上海市专业奖励。该专业采用理实一体化课程模式,与上汽通用、西门子、仲量联行等公司的校企合作办学,开设电气运行与控制与楼宇智能化设备管理两个专业方向,以适应未来智能化社会的岗位需求。
主要课程:电子电力技术、电子产品装接、电机及电力拖动、工厂供电、电气自动控制技术、机械传动、工业机器人编程与仿真、电气自动控制系统、单片机技术应用、机电一体化装置装配、西门子PLC控制技术、三菱PLC控制技术、电气控制设备维护
技能证书:计算机绘图CAD(初级)、电工(初、中级)、低压电工上岗证等相关技能证书
就业方向:自动化控制、电气设备安装、调试、运行、维护及供用电系统运行维护、楼宇智能化设备管理
专业建设成果: 2017年 全国职业院校技能大赛 国家级 单片机控制装置安装与调试赛 三等奖1人次
星光计划职业院校技能大赛 市级 单片机控制装置安装与调试赛 二等奖1人次
星光计划职业院校技能大赛 市级 电气安装与维修 二等奖2人次 三等奖2人次
星光计划职业院校技能大赛 市级 机电一体化设备组装与调试 二等奖2人次
全国中等职业学校“文明风采” 国家级 全国文明风采大赛国赛 二等奖1人次
全国中等职业学校“文明风采” 市级 全国文明风采大赛国赛 一等奖1人次
2018年 世界技能大赛 市级 移动机器人 一等奖2人次
全国中等职业学校“文明风采” 市级 全国文明风采大赛国赛 一等奖1人次
2019年 星光计划职业院校技能大赛 市级 机电一体化设备组装与调试 二等奖2人次
星光计划职业院校技能大赛 市级 电气装置 三等奖1人次
全国职业院校信息化教学大赛 市级 教学设计 二等奖
上海信息技术学校数字媒体技术应用介绍所属学校:上海信息技术学校专业大类:电子与信息大类专业名称:数字媒体技术应用专业代码:710204专业方向:专业性质:示范性品牌专业对应职业工种:毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:计算机操作员(五级)对应开放实训中心:信息技术(计算机)开放实训中心级别:市级专业介绍:
专业简介:上海市中等职业学校重点建设专业及精品特色专业。具有先进的专业教学设施和优质的教学资源,拥有一批高职称、高学历、高技能的师资队伍。
主要培养从事平面设计、二维三维动画制作、虚拟现实(VR)制作、音频制作、多媒体合成、影视制作等工作的中等应用型技能人才。毕业生广受社会欢迎,就业前景非常乐观。
专业方向:动漫设计与制作、广播影视
主要课程:多媒体设计与制作、平面动画设计与制作、数码摄影、多媒体合成、动画建模、广告设计、MIDI音乐制作、素描、电脑插画三维动画设计与制作、工业产品制作、角色动画制作、虚拟现实制作、影视编辑、电视摄像、实况片制作、专题片制作
技能证书:计算机操作员(五级)、数媒相关证书
专业限制:无色盲色弱,具备美术基础优先
就业方向:动画制作、音视频制作、计算机系统维护、多媒体设计与制作、广告设计与制作、信息产品销售及售前售后服务等工作。
专业建设成果:
2016年 全国职业院校技能大赛 国家级 《计算计辅助设计》一等奖1人二等奖1人
《动画片制作》一等奖1人三等奖1人
《数字影音后期制作技术》一等奖1人
2017年 全国职业院校技能大赛 国家级 《电子商务》二等奖4人
上海市“星光计划”第七届中职职业技能大赛 市级 《数字影视后期制作》一等奖1人二等奖2人三等奖1人
《动画片设计与制作》一等奖3人三等奖1人
《平面设计》一等奖1人三等奖1人
《电子商务》一等奖3人二等奖3人
2019年 上海市“星光计划”第七届中职职业技能大赛 市级 《数字影视后期制作》二等奖3人三等奖1人
《网络搭建与应用》一等奖2人三等奖2人
《动画片设计与制作》一等奖2人三等奖2人
《3D数字游戏艺术》一等奖1人二等奖2人
教材:
1 《短视频制作》 校本教材,网络课程校级
2 《微官网设计与制作》 校本教材,在线开放课程市级
3 《MTV制作》 校本教材,在线开放课程市级
4 《虚拟现实制作》 出版教材,精品课程国家级
5 《VLOG制作》 微课程 校级
6 《数字音频处理》 微课程校级
上海信息技术学校计算机网络技术介绍所属学校:上海信息技术学校专业大类:电子与信息大类专业名称:计算机网络技术专业代码:710202专业方向:专业性质:品牌专业对应职业工种:毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:计算机操作员(五级)、计算机网络类1+X证书(初级)、联想认证证书对应开放实训中心:信息技术(计算机)开放实训中心级别:市级专业介绍:
专业简介:上海市品牌专业及校重点专业,具有先进的专业教学设施和优质的教学资源,拥有一批高职称、高学历、高技能的师资队伍。
主要培养能从事计算机网络维护、网站开发、网络组建、信息安全维护等人才,毕业生具有良好的社会声誉和就业前景。
专业方向:网络管理、联想定向班
主要课程:网页制作技术、局域网组建与使用、计算机辅助设计、服务器操作系统网络互联技术、网络管理与维护、网络综合布线、WEB 数据库管理、网络安全等
技能证书:计算机操作员(五级)、计算机网络类1+X证书(初级)、联想认证证书
就业方向:网络管理与维护、综合布线设计与施工服务器操作系统、网页设计、网站架设与维护、网络与信息安全、网络设备安装调试、网络产品营销
专业建设成果:
学生获奖:2016年全国职业院校技能大赛 国家级
《计算计辅助设计》 一等奖1人二等奖1人
《网络搭建与应用》 二等奖2人
2017年 全国职业院校技能大赛国家级
《网络空间安全》 一等奖1人
《网络搭建与应用》二等奖2人
上海市“星光计划”第七届中职职业技能大赛 市级
《网络搭建与应用》 一等奖2人
《网络综合布线》 一等奖3人二等奖3人
2018年 全国职业院校技能大赛国家级
《网络空间安全》 二等奖2人
《网络综合布线技术》 二等奖3人
《网络搭建与应用》 三等奖2人
2019年 上海市“星光计划”第七届中职职业技能大赛 市级
《网络综合布线》 一等奖3人
《网络搭建与应用》 一等奖2人三等奖2人
《网络空间安全》 一等奖2人三等奖2人
全国职业院校技能大赛 国家级
《网络搭建与应用》 三等奖2人
《网络空间安全》 一等奖2人
教师获奖:2016年全国职业院校技能大赛中职组“计算机辅助设计” 国家级 一等奖1人
2016年 上海市中等职业学校信息化教学大赛 市级 一等奖3人
2016年 上海市“中华杯”职业技能竞赛计算机网络技术人员 市级 一等奖1人
2016年 全国职业院校信息华教学大赛中职组信息化 国家级 一等奖3人
2016年 全国职业院校技能大赛中职组网络搭建与应用 国家级 二等奖2人
2017年 全国职业院校技能大赛中职组网络空间安全 国家级 一等奖1人
2017年 国职业院校技能大赛中职组网络搭建与应用 国家级 二等奖2人
2017年 上海市“星光计划”第七届中职职业技能大赛《网络搭建与应用》 市级一等奖2人
2017年 上海市“星光计划”第七届中职职业技能大赛《网络综合布线》 市级一等奖1人二等奖1人
2017年 上海市“星光计划”第七届中职职业技能大赛《计算机操作员》 市级一等奖1人
2018年 全国职业院校技能大赛中职组网络空间安全 国家级二等奖1人
2018年 全国职业院校技能大赛中职组网络搭建与应用 国家级三等奖2人
2019年 上海市“星光计划”第七届中职职业技能大赛《网络搭建与应用》 市级一等奖1人三等奖1人
2019年 上海市“星光计划”第七届中职职业技能大赛《网络综合布线》 市级一等奖1人三等奖1人
2019年 上海市“星光计划”第七届中职职业技能大赛《网络空间安全》 市级一等奖1人三等奖1人
2019年 上海市“星光计划”第七届中职职业技能大赛《计算机操作员》 市级一等奖1人
2017年 全国职业院校技能大赛中职组网络空间安全 国家级一等奖1人
2017年 国职业院校技能大赛中职组网络搭建与应用 国家级三等奖2人
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2022年上海工业技术学校招生简章电话就业好不好公办还是民办
选择专业是非常重要的事情,而读中专学校选择什么专业好,则是更为关键的一步。首先,要根据自己的兴趣爱好和特长来选择专业,其次,还要考虑就业前景和职业发展方向。最后,还要根据自己的实际情况来决定是否读中专学校。选择专业是为了未来的发展,所以要慎重考虑。
上海南湖职业技术学院(中职部)专业有哪些:序号专业名称所属类别12上海南湖职业技术学院(中职部)数字媒体技术介绍所属学校:上海南湖职业技术学院(中职部)专业大类:五年一贯制专业名称:数字媒体技术专业代码:506105专业方向:声音设计与制作专业性质:重点建设专业对应职业工种:摄影师、摄像师、剪辑师、影视合成师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:视频编辑(四级)对应开放实训中心:数字媒体实训室级别:校级专业介绍:一、 培养目标 我们致力于培养以下高新产业人才:了解创意产业的就业要求,具备独立学习与解决问题的能力,在摄录编领域技术熟练、综合能力过硬的技能性人才 二、 核心课程 摄影基础、摄像基础、三维动画设计、影视后期编辑、音乐鉴赏基础、录音技术、数字影视策划实训、影视特效 等课程 三、 师资介绍 本专业任教教师80%以上拥有硕士学历, 100%为双师型教师、拥有国家劳动局颁发的高级以上职业资格证书;拥有多名市金牌指导教师,区骨干教师和学科带头人,另聘请多位长期合作的企业专家作为特聘教授或讲师。 四、 实训设施 实训设施配套完备,拥有摄影棚、调音台、视觉特效工作室 、虚拟影像实验室、 影视后期合成室等多个实训室。 五、 校企合作及就业 校企合作资源丰富,正式签约的实习基地包括:上海广**视制作有限公司,上海幻维数码有限公司,费迪曼逊多媒体科技(上海)有限公司、汤池文化创意有限公司等多家单位。毕业后可从事摄影师、摄像师、剪辑师、影视合成设计师等岗位。 六、 专业优势 依托新兴产业,市场需求量庞大。强大的行业和企业背景,师资力量雄厚,实训配套设施完善。专业建设成果:2018年 15级数字媒体专业学生吴卓获得第十四届全国中等职业学校"文明风采"竞赛“摄影类”比赛一等奖; 2018年 16级数字媒体专业学生方婷等获得第十四届全国中等职业学校"文明风采"竞赛“摄影类”比赛二等奖; 2018年 16级数字媒体专业学生华怡雯等获得第十四届全国中等职业学校"文明风采"竞赛“摄影类”比赛二等奖; 2017年 16级数字媒体专业学生耿子淇获得全国职业院校技能大赛中职组《数字影音后期制作技术》项目个人一等奖; 2017年 15级数字媒体专业学生崔依芸获得上海市“星光计划”第七届中等职业学校职业技能大赛数字影视后期制作项目一等奖; 2017年 16级数字媒体专业学生耿子淇获得上海市“星光计划”第七届中等职业学校职业技能大赛数字影视后期制作项二等奖; 2017年 15级数字媒体专业学生吴卓获得上海市“星光计划”第七届中等职业学校职业技能大赛数字影视后期制作项二等奖; 2017年 15级数字媒体专业学生刘少雨获得上海市“星光计划”第七届中等职业学校职业技能大赛数字影视后期制作项三等奖; 2017年 15级数字媒体专业学生黄朋获得上海市“星光计划”第七届中等职业学校职业技能大赛数字影视后期制作项三等奖; 2017年 15级数字媒体专业学生高庆获得第十三届全国中等职业学校"文明风采"竞赛“摄影类”比赛一等奖; 2016年 14级数字媒体专业学生刘佳荷获得全国职业院校技能大赛中职组《数字影音后期制作技术》项目个人二等奖; 2016年 13级数字媒体专业学生朱凯丽获得第十二届全国中等职业学校"文明风采"竞赛“摄影类”比赛一等奖; 2015年 14级数字媒体专业学生刘佳荷获得全国职业院校技能大赛中职组《数字影音后期制作技术》项目个人三等奖; 2015年 14级数字媒体专业学生刘佳荷获得上海市“星光计划”第六届中等职业学校职业技能大赛数字影视后期制作项二等奖; 2015年 12级数字媒体专业学生王钰榕获得上海市“星光计划”第六届中等职业学校职业技能大赛数字影视后期制作项二等奖; 2015年 13级数字媒体专业学生陈雪娇获得上海市“星光计划”第六届中等职业学校职业技能大赛数字影视后期制作项三等奖; 2015年 13级数字媒体专业学生吴昊获得上海市“星光计划”第六届中等职业学校职业技能大赛数字影视后期制作项三等奖;上海南湖职业技术学院(中职部)新能源汽车检测与维修技术介绍所属学校:上海南湖职业技术学院(中职部)专业大类:五年一贯制专业名称:新能源汽车检测与维修技术专业代码:506001专业方向:专业性质:品牌专业,精品特色专业对应职业工种:汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:汽车维修工、汽车维修电工对应开放实训中心:职业教育(汽修)开放实训中心级别:市级专业介绍:本专业创办于1992年,是第二批国家示范校重点建设专业、上海市首批精品特色及品牌专业、国家骨干专业,学制三年。主要培养面向汽车维修、汽车售后服务等企、事业单位,从事汽车机电维修、汽车维护、汽车维修业务接待等工作岗位,培养具有职业生涯发展基础的应用型技术技能人才。学校拥有的市职业教育(汽修)开放实训中心(三星)累计投资3000余万元,面积达3500㎡,实训工位近400个,设备设施完全能满足汽修专业在校学生的实训和对外的社会培训要求。学校的国家职业技能鉴定所(汽修)第三所,承担汽修类初、中、高级工、技师、高级技师的培训和鉴定,是社会培训A级资质单位。本专业有专任教师21名,其中,高级教师、高级技师占57%;中级教师、技师占52%。10人具有SGM铜级、英国IMI、中德国际合作SGAVE等项目技能证书或考官资格证书;10位教师曾参加过市级及以上的新能源新技术方面的培训;7位教师在市级及以上教学法评优、技能大赛中获一、二等奖。学校有一支科研能力强的教师队伍,先后完成6项市级及以上课题,并获市级以上一、二等奖;主编12本统编教材,完成8门市级精品课程资源、6门校级课程实训教学资源,形成了较成熟的课程体系。我校与上汽集团、上汽通用汽车公司、永达汽车集团、上海交运汽车集团等企业进行深入的校企合作。多年以来为通用汽车公司、大众汽车公司、众多汽车特约维修站、众多汽车4S店输送了数千名汽车维修与服务人材,广受汽车企业的好评。 核心课程:汽车结构与拆装、汽车使用与维护、汽车电气设备检修、汽车车身电气系统检修、新能源汽车维护、汽车配件管理、汽车维修服务接待等。 就业岗位:汽车检测、汽车维修、汽车服务接待、汽车保险理培、汽车销售、二手车评估、事故车定损、汽车零配件管理、汽车装配、汽车零部件生产等岗位。专业建设成果: 2013年 星光计划职业院校技能大赛 市级 汽车维修 二等奖1人次,三等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 汽车二级维护 一等奖2人次,三等奖2人次 2014年 “中华杯”职业技能竞赛 市级 汽车维修 三等奖1人次 第43届世界技能大赛上海地区选拔赛 市级 汽车技术 一等奖1人次 上海市职业技能竞赛 市级 汽车技术 二等奖1人次 2015级 星光计划职业院校技能大赛 市级 汽车维修 二等奖2人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 汽车二级维护 三等奖2人次 2016年 全国职业院校技能大赛 市级 汽车空调维修 二等奖1人次 全国职业院校技能大赛 市级 汽车维修基本技能 三等奖1人次 2013年 上海市中等职业学校第三届校本教材展示交流评比活动 市级 《通用汽车维护实训》 优秀校本教材 星光计划职业院校技能大赛 市级 汽车维修技术 优秀指导教师奖4人次 2014年 基础教育科研成果网络博览会 市级 《汽车专业教学课程整合模式的理论与实践》 二等奖 2016年 上海市技师协会职业培训委员会2015年度课题研究评选活动 《行为导向教学法对汽车商务专业课程教学中的应用》荣获优秀奖
对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):/xlzz/
上海市工业技术学校直属于上海市教委,由上海第二工业大学托管,是全国职业教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、国家级重点中专学校、上海市首批改革发展特色示范校,上海市教育信息化应用标杆培育学校。学校始建于1963年,依照“以人为本,发展为纲,特色为魂,品牌兴校”为办学理念,践行“匠心文化”内涵建设,秉承“厚德精技”的育人目标,不断完善教学设施,提高办学能级。
上海市工业技术学校简介:上海市工业技术学校是一所全日制国家级重点中专学校,全国职业教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、市首批特色示范校、市首批中本贯通教育试点学校、市文明单位,学校工科优势尤为明显。
数控技术专业和上海第二工业大学机械工程专业被批准参与首批中本教育贯通培养的招生试点。2017年,我校模具制造技术专业和上海第二工业大学材料成型及控制工程专业联合办学成为当年全市唯一拥有两个中本贯通专业招生的学校。
学校与上海第二工业大学开设中高职贯通数控技术专业和眼视光技术专业,其中眼视光专业是上海市中、高职院校中唯一特色专业。学校数控技术应用专业是首批认定的全国示范性专业;模具制造技术专业、产品质量监督检验专业是市重点专业;制冷和空调设备运行与维修专业是重点装备专业;眼视光与配镜专业及钟表维修专业是市中职校中唯一专业点;数字媒体技术应用为学校特色专业。
地址:徐汇区喜泰支路8号
上海市工业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1电子信息工程技术电子与信息2大数据与审计财经商贸3计算机网络技术电子与信息4连锁经营管理财经商贸5市场营销财经商贸6软件技术电子与信息7云计算技术应用电子与信息8电子商务财经商贸9信息安全技术应用电子与信息10现代物流管理财经商贸11虚拟现实应用技术电子与信息上海市工业技术学校专业详细介绍专业名称:数字媒体技术应用
所属学校:上海市工业技术学校专业大类:电子与信息大类专业名称:数字媒体技术应用专业代码:710204专业方向:影视拍摄制作、动漫游戏制作专业性质:重点建设专业对应职业工种:摄影摄像师、剪辑师、影视特效合成师、三维动画师、建模师、动画美术设计师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:图形图像处理、视频剪辑对应开放实训中心:数字媒体综合实训室级别:校级专业介绍:上海市工业技术学校数字媒体技术应用专业开设于2003年,目前开始影视拍摄制作与动漫游戏制作两个方向,专门培养摄影及摄像技术、影视后期制作、游戏动漫制作、三维动画制作、数码特效合成、平面图像处理、网页设计制作人才的专业。 专业实训条件充足。拥有专业化的摄影设备,4K**摄像机、航拍摄影设备、广播级摄像设备、虚拟演播室制作系统、专业级相机等,建设有数字媒体应用综合实训实验室、摄影实训室、电视演播实训室、动画技术实训室、数字媒体工作室。 专业结合教学计划,每学期组织学生户外实践教学,同时紧密依托企业,为学生提供实践平台,走进现场,检验教学,提高技能。 专业拥有一支专业基础扎实、实践经验丰富的教师队伍,“双师型”教师达75%,专兼结合,为教学保驾护航。 学生学以致用,积极参加全国中等职业学校“文明风采”大赛、上海市星光计划职业技能大赛、上海市中小学生EFP现场制作比赛,均取得不俗成绩。 数字媒体技术应用专业开设至今,始终保持就业率99%、专业对口率90%、就业稳定率85%。主要就业岗位为:拍摄制作、平面设计、动画制作、文化宣传、数字图文处理、企业形象包装、网站维护等。真正实现了“以就业为导向”的职业教育培养目标。 经过十余年的优化与调整,数字媒体技术应用专业逐渐成熟。作为以“数字媒体技术为主,艺术创意为辅”的综合性特色专业,在社会上具有一定的影响力。在专业的带动下,学校现已成为上海市摄影特色学校、上海市影视特色学校。专业建设成果:2013年 星光计划职业院校技能大赛 市级 影视后期制作项目 三等奖3人次 2014年 全国中等职业学校“文明风采”竞赛 国家级 优秀指导老师 1人次 全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛 市级 一等奖1人次 二等奖6人次 三等奖14人次 2015年 上海市青少年EFP多机位现场电视创作实践活动 市级 二等奖 4人次 三等奖 8人次 2016年 全国中等职业学校“文明风采”竞赛 国家级 优秀指导老师 2人次 二等奖 5人次 优秀奖 3人次 全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛 市级 优秀指导老师 2人次 一等奖 8人次 二等奖 55人次 三等奖 80人次 上海市青少年EFP多机位现场电视创作实践活动 市级 一等奖 8人次 2017年 星光计划职业院校技能大赛 市级 影视后期制作项目 三等奖3人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 动画片设计与制作项目 二等奖1人次 三等奖2人次 全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛 市级 优秀指导老师 2人次 一等奖 8人次 二等奖87人次 三等奖 26人次专业名称:眼视光技术
所属学校:上海市工业技术学校专业大类:中高职贯通类专业名称:眼视光技术专业代码:201007专业方向:验光与配镜专业性质:精品特色专业对应职业工种:眼镜验光员、眼镜定配工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:眼镜验光员三级、眼镜定配工三级对应开放实训中心:眼视光与配镜实训中心级别:校级专业介绍:专业特色 眼视光是一门集理、工、医、美、商等为一体的学科。随着人们爱眼护眼意识的增强,给眼视光行业不断赋予新的内涵,对眼视光技术专业人才在知识、技能和综合素质等方面也不断提出新的挑战。眼镜除了具有矫正视力、保护眼睛等功能外,还被赋予了装饰功能,眼镜消费追求个性、时尚、品牌、高档的趋势日益显著。
上海市工业技术学校眼视光技术专业是上海市唯一具有该专业点的中等职业技术学校,专业与上海第二工业大学合作进行中高职贯通(五年一贯制)人才培养。专业旨在培养具有验光、配镜技能,掌握眼保健技术和眼视光产品销售服务,能胜任验光、定配眼镜、验配隐形眼镜、视功能训练检查、接待与销售,具备眼镜店管理、眼视光仪器设备维护保养能力的高技能人才。
核心课程
视光检查技术、配镜技术、眼科临床、接触镜验配技术、双眼视异常处理技术、低视力助视技术、眼镜材料与工艺、眼镜营销、眼保健、眼镜品牌等实训基地 专业校内外实训基地建有模拟眼镜店,眼科检查区域,屈光检查区域,配镜加工区域,互动课堂电子教室等一流的教学实训环境,将理论与实践的教学环境结合,使学生在强化职业岗位技能的同时,感受真实的工作环境,培养综合的职业能力。 专业证书 眼镜验光员(五级、四级、三级) 眼镜定配工(五级、四级、三级)
就业岗位 医院及眼镜公司从事验光、视功能检查、隐形眼镜验配与护理、眼镜装配、眼镜店的经营管理销售、视光设备和眼镜产品的生产及销售、眼保健咨询服务、验光配镜从业人员的培训、眼科医院等工作,也可进行自主创业。
专业建设成果:2017年全国职业院校信息化教学大赛中职组信息化教学设计(二等奖) 2015年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛优秀项目(三等奖) 2017年上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛信息化教学大赛(特等奖) 2016-2017学年上海市中等学校(高中、中等职业学校)先进班级 2016年上海市学生职业体验日最佳项目设计(一等奖) 2014年度上海市优秀青年突击队(眼视光与配镜教研组)专业名称:数控技术应用
所属学校:上海市工业技术学校专业大类:装备制造大类专业名称:数控技术应用专业代码:660103专业方向:数控机床编程与操作专业性质:示范性品牌专业对应职业工种:数控车工、数控铣工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:数控车工(四级)、数控铣工(四级)对应开放实训中心:数控开放实训中心级别:市级专业介绍:专业方向:数控机床编程与操作 培养目标:本专业坚持立德树人,学生全面发展,主要面向机械加工、机械制造、机械维护等企事业单位,培养能从事数控车削、数控铣削加工以及相关机械冷加工等的工作人员,具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。 就业方向:普通车床、铣床操作工;数控铣床工艺分析员;数控铣床编程员;数控铣床操作工;数控车床工艺分析员;数控车床编程员、数控车床操作工; 专业特色:数控技术应用专业开设于1999年,是国家教育部首批认定的全国示范性专业(点),上海市精品特色专业,上海市“示范性品牌”立项建设专业。首批上海市“双证融通”试点专业,首批上海市中本贯通培养的试点专业。 学校是全国机械行业职业教育数控专业教学指导委员会成员单位,上海市中职机械制造大类中心组组长单位。牵头制定了全国中等职业学校数控技术应用专业装备标准和上海市中职数控技术应用专业教学标准和课程标准;开发了上海市数控专业师资培训包。 学校是全国机械行业职业院校先进制造业技术促进与服务基地,是上海市数控技术应用专业骨干教师培训基地。是全国机械工业技能鉴定中心上海鉴定站(数控);数控开放实训中心为上海市唯一的“五星级”开放实训中心。 核心课程:机械制图、机械基础、机械制造基础、机床电气概论、互换性与测量技术、数控机床概论、CAD/CAM技术、零件加工工艺分析与编制、数控车削加工、数控铣削加工、数控机床维护与保养等。 师资团队: 数控技术应用专业师资力量雄厚,共有专任教师16人,兼职教师2人及1个兼职教师团队。专任教师中有高级技师6人,技师2人,高级工8人,100%教师拥有高级工及以上的职业资格证书。高级教师比例达到37.5%。兼职教师姚龙、苗俭都是行业公认的专家,市教委“双证融通”等重要试点工作的专家。 合作办学:2013年,与上海第二工业大学强强联合参与中高职教育贯通培养(五年一贯制)专业招生,2014年与上海第二工业大学联合参与首批上海市中本贯通教育试点培养(七年一贯制)专业招生。 实训基地:建有上海市唯一“五星级”数控开放实训中心、承担上海市数控技术应用专业骨干教师培训基地。实训中心设备优良,与企业主流技术同步。建有金工实训室、数控车实训室、数控铣床实训室、CAD/CAM实训室、精密测量实训室、逆向工程实训室、电加工实训室、数字化制造体验中心8个实训室,建筑面积达2590平方米,工位数达382个,全面满足学生专业教学和实训。同时开设UG、数控机床操作调整工(中、高级)、上海市数控技术应用专业骨干教师培训等各类社会培训。 就业质量 2014级毕业人数为154名,就业对口率为100%,起薪平均水平为3317元;2015级毕业人数为159名,就业对口率为99.37%,起薪平均水平为3440元;2016级毕业人数为188名,就业对口率为95.21%,起薪平均水平为3613元。专业建设成果:我校数控技术应用专业走在了上海市教委教学改革的最前沿,承担了市教委的多项改革:分别为机械工程(数控技术)中本贯通、数控技术(中高贯通)、数控技术应用(双证融通)、数控技术应用(普通中专)四个类别。具体为: 1、专业建设成果 ①牵头制定了全国中等职业学校数控技术应用专业装备标准 ②2015年制定了上海市中等职业学校数控技术应用专业教学标准及课程标准 ③2014年数控技术应用专业被认定为上海市精品特色专业 ④2016年数控技术应用专业被批准立项建设“上海市示范性品牌专业” ⑤首批上海市数控技术专业中本贯通、中高贯通试点学校 ⑥首批上海市数控技术应用专业“双证融通”改革试点学校,8校联合教研组的组长单位 ⑦2014 年数控开放实训中心被上海市教委评定为唯一五星级开放实训中心 ⑧全国机械行业职业技能鉴定中心上海鉴定站 ⑨全国机械行业职业教育数控专业教学指导委员会成员单位 ⑩上海市中职机械制造大类中心组组长单位、上海市骨干教师培训基地 另外,倪厚滨老师编写的《“双证融通”改革推动下的数控技术应用专业“课岗”融合课程开发与实施》、鲁华东老师编写的《“笑逐颜开”引发的思考——以数控车削加工“双证融通”课程改革为例》已经编写成册;倪厚滨、俞燕、鲁华东编写的《数控铣削加工》获得上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动优秀校本教材,也是我校唯一获奖的优秀教材。 2、教师、学生荣誉及毕业生案例 1)教师获奖情况: ①第六届星光计划决赛 普通车加工 陆敏 三等奖 ②第六届星光计划决赛 数控车加工 朱金洪 三等奖 2)学生获奖情况: ①2014年全国职业院校技能大赛——数控车工 二等奖 郁龚 ②上海市五一劳动奖章 任培强 ③2015年全国职业院校技能大赛——数控车工 三等奖 李家乐 ④2015年全国职业院校技能大赛——数控铣工 二等奖 刘帝 ⑤2015年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛 一等奖 何小飞 ⑥第六届星光计划大赛——普通车工 三等奖 何骏 ⑦第六届星光计划大赛——普通车工 三等奖 俞梦凡 ⑧第六届星光计划大赛——数控车工 三等奖 朱子松 ⑨第六届星光计划大赛——数控车工 三等奖 李家乐 ⑩第六届星光计划大赛——加工中心 一等奖 何小飞专业名称:数控技术
所属学校:上海市工业技术学校专业大类:中高职贯通类专业名称:数控技术专业代码:200503专业方向:数控机床编程、零件加工工艺分析专业性质:对应职业工种:数控车工、数控铣工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:数控车工(三级)、数控铣工(三级)对应开放实训中心:数控开放实训中心级别:市级专业介绍:专业方向:机械、数控 培养目标:本专业强调理论与实践的紧密结合,培养掌握机械加工领域所需的基本理论知识,能熟练使用各类普通和数控生产设备完成加工任务,热爱专业,乐观积极,具备较强的技术沟通和协作能力,具备基本的自学能力和技能拓展能力,达到专业相关高级职业资格要求,职业素养良好的高级技能型人才。 就业方向:产品设计与质量控制;零件加工工艺编制;数控编程与调试;复杂零件加工与设备操作;零件质量检验与分析;数控设备维护与保养;加工生产组织与管理;机械产品高级营销等。 专业特色:数控技术中高贯通专业按5年学制,实行“3+2”中等职业教育——高职教育贯通培养模式。5年一体化人才培养模式强化校企合作、工学结合、模块化和项目引领式教学,培养计划重视一贯制连接,在课程与实践性环节上进行一体化设计,具有有效整合资源、充分利用衔接过渡时间、职业素质培养和专业技能训练提前介入人才培养过程等优势,培养目标更加明确,职业技能更显突出,职业信用更加强化。 学校是全国机械行业职业院校先进制造业技术促进与服务基地,是上海市数控技术应用专业骨干教师培训基地。是全国机械工业技能鉴定中心上海鉴定站(数控);数控开放实训中心为上海市唯一的“五星级”开放实训中心。 核心课程:机械制图、机械基础、机械制造基础、现代测量技术、计算机辅助设计、数控机床编程与加工、技术交流、切削加工技术、简单组件装配等。 师资团队: 数控技术应用专业师资力量雄厚,共有专任教师16人,兼职教师2人及1个兼职教师团队。专任教师中有高级技师6人,技师2人,高级工8人,100%教师拥有高级工及以上的职业资格证书。高级教师比例达到37.5%。兼职教师姚龙、苗俭都是行业公认的专家,市教委“双证融通”等重要试点工作的专家。 合作办学:2013年,与上海第二工业大学强强联合参与中高职教育贯通培养(五年一贯制)专业招生。 实训基地:建有上海市唯一“五星级”数控开放实训中心、承担上海市数控技术应用专业骨干教师培训基地。实训中心设备优良,与企业主流技术同步。建有金工实训室、数控车实训室、数控铣床实训室、CAD/CAM实训室、精密测量实训室、逆向工程实训室、电加工实训室、数字化制造体验中心8个实训室,建筑面积达2590平方米,工位数达382个,全面满足学生专业教学和实训。同时开设UG、数控机床操作调整工(中、高级)、上海市数控技术应用专业骨干教师培训等各类社会培训。专业建设成果:我校数控技术应用专业走在了上海市教委教学改革的最前沿,承担了市教委的多项改革,包括:数控技术(中高贯通) 1、专业建设成果 上海市数控技术专业中高贯通试点学校 2014 年数控开放实训中心被上海市教委评定为唯一五星级开放实训中心 全国机械行业职业技能鉴定中心上海鉴定站 全国机械行业职业教育数控专业教学指导委员会成员单位
专业名称:模具制造技术
所属学校:上海市工业技术学校专业大类:装备制造大类专业名称:模具制造技术专业代码:660108专业方向:专业性质:示范性品牌专业,精品特色专业对应职业工种:模具工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:计算机辅助设计(三维)、模具工(中级)、电切削工(中级)对应开放实训中心:模具开放实训中心级别:市级专业介绍: 我校模具制造技术专业为上海乃至全国范围内最早开设,专业诞生于1963年,1978年起招收全日制中等专业学生,底蕴深厚。1990年与日本国政府进行技术合作项目,成立了上海现代模具技术培训中心,为模具专业的进一步建设和发展奠定了基础。 我校模具制造技术专业是上海市精品特色专业、上海市中等职业学校示范性品牌专业批准立项建设专业,中本贯通培养模式试点专业;牵头制定了上海市中等职业学校模具制造技术专业教学标准和全国中等职业学校模具制造技术专业教学标准。模具开放实训中心设施先进、实力雄厚,被上海市教委认定为四星级开放实训中心,同时也是上海市骨干教师培训基地,全国机械行业职业技能鉴定站。 目前,学校是全国机械职业教育教学指导委员会模具专业主任委员单位,上海市模具行业协会教育与培训委员会主任单位,上海市中职机械制造大类专业中心教研组组长单位。 专业紧密结合中国制造2025的发展理念,在对行业、企业人才需求充分调研,分析岗位工作任务和职业能力的基础上,依托校企合作,以职业生涯为目标,以工作过程为主线,以职业能力为本位,以职业标准为依据,结合实际,制定人才培养方案。 以面向模具行业的职业岗位群,明确人才培养的定位,以面向模具企业的工作过程为主线,构建课程体系,以学生职业能力发展,确定课程内容。本专业人才培养目标明确,涵盖专业知识、专业技能、职业素养等各个方面,面向模具行业及相关企业,培养能在生产第一线从事冷冲压与注塑成型模具制造、装配、维修、相关机床操作、品质管理等工作,具备职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。 模具制造技术专业与多家企业建立了多形式紧密型的校企合作关系,多渠道、多形式地充分运用各种社会资源。随着这些年校企合作的不断深入,不断深化学校、企业、社会多元化开放办学模式改革。各项合作包括与日本三菱、沙迪克、瑞士GF三家校企合作的电加工实训室和职业技能大赛;与磊立机电共同建立校外产学研基地;与上海汇众汽车制造有限公司合作举办的模具工职业技能竞赛;与交大模具研究所等多家企业开展多种形式课题研究;与3D打印企业共同研发3D打印机;与瑞士GF校企合作建设模具智能制造生产线;专业还借助产教结合,为强生、联合利华等多家企业开发香皂模具;为复旦医疗开发颅骨手术医疗器械;为企业逆向设计3D打印产品原型等。借助教学基地和有关企业、行业的合作力量,保证和促进专业建设和专业培养目标的实现与发展。专业建设成果:2013年 评为职业培训模具设计类教研组长单位 市级 上海市职业培训教学研究成果评选 市级 教学组织 优秀组织奖 2014年 全国职业院校技能大赛 国家级 模具制造技术 一等奖 2015年 全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛 国家级 工业产品类 一等奖1项,三等奖1项 2016年 先进制造技术师资综合技能大赛 国家级 教学设计 一等奖3人次 上海市中等职业学校教师教学法评优 市级 教学设计 三等奖1人次 全国机械行业职业院校技能大赛 国家级 模具设计与制造技术技能大赛 三等奖3项 2017年 上海市十九届优秀论文评审 市级 论文撰写 二等奖1人次 全国机械行业职业院校技能大赛 国家级 模具设计与制造技术技能大赛 一等奖1项,二等奖1项 评为3D打印造型师能力认定实训基地 国家级上海市工业技术学校师资怎么样?日前申报教育部虚仿基地,通过“学校主导、企业协同、多方参与”的建设方式,打造“课程体系完备、装备设施先进、师资队伍精良、教学管理精细、服务模式创新”的5G+智能协同制造示范性虚拟仿真实训基地,探索“互联网+”“智能+”虚拟仿真实训教育新形态,大力推进虚拟仿真技术在教育教学中的常态化应用,实现新时代技术赋能的育人新生态。
上海市工业技术学校收费标准:中高职贯通收费:学籍管理分两段实施,前三年按中等职业学校学生学籍管理规定进行管理,学费按本市中等职业学校收费标准执行,帮困助学纳入本市全日制中等职业学校帮困助学体系;高职阶段按高等职业院校学生学籍管理规定进行管理,学费按本市高等职业院校收费标准执行,学生资助与高等职业院校学生同等待遇。
本市中专收费:
学费:模具制造技术、数控技术应用、机电技术应用、制冷和空调设备运行与维护、眼视光与配镜、钟表维修、工业机器人技术应用、增材制造技术应用8个专业免学费及书簿费;数字媒体技术应用、工业产品质量检测技术、国际货运代理、电子信息技术4个专业每学年4000元,书簿等杂费约800元。
学生本人或父母双方(监护人)中任意一方为农村家庭学生、海岛家庭学生、城镇低保家庭学生、本市户籍低收入困难家庭学生、特困供养人员、烈士子女、孤儿、持有本市残联颁发的《残疾证》的学生均可享受全免学费、书薄费,学生还可享受每年2000元的国家助学金。所有参加初中学业水平考试进入我校的学生均可享受每年1000元的国家助学金(毕业班学生不享受)。
随迁子女收费:
学费:模具制造技术、数控技术应用、机电技术应用、制冷和空调设备运行与维护、眼视光与配镜、钟表维修、工业机器人技术应用、增材制造技术应用8个专业免学费及书簿费;数字媒体技术应用、工业产品质量检测技术、国际货运代理、电子信息技术4个专业每学年4000元,书簿等杂费约800元。
学生本人或父母双方(监护人)中任意一方为农村家庭学生、海岛家庭学生、城镇低保家庭学生、本市户籍低收入困难家庭学生、特困供养人员、烈士子女、孤儿、持有本市残联颁发的《残疾证》的学生均可享受全免学费、书薄费,学生还可享受每年2000元的国家助学金。所有参加初中学业水平考试进入我校的学生均可享受每年1000元的国家助学金。
上海市工业技术学校就业好不好?升学就业率:就业率数十年保持在99%以上。历年“三校生”高考的上线率达到90%以上。
上海市工业技术学校属于重点学校吗?上海中等职业教育改革发展特色示范学校
上海市工业技术学校上海市工业技术学校地址:上海市徐汇区喜泰支路8号
对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):/xlzz/
好了,今天关于“技能大赛影视后期制作”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“技能大赛影视后期制作”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。
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